Anda berada di taman kota. Saat itu Anda ingin membuang sampah botol minuman. Namun, ternyata tidak ada tempat sampah di tempat tersebut. Apa yang Anda lakukan? A. Buang saja, toh tidak ada tempat sampah, jadi bukan salah Anda. B. Terpaksa Anda buang di belakang pohon atau semak belukar. C. Anda kantongi dulu untuk kemudian Anda buang ketika menemukan bak sampah. D. Anda suruh tukang taman untuk membuangnya. E. Anda suruh anak kecil untuk membuangnya.

Penjelasan:

jawaban nya d

karena keterampila generik merupakan keterampilan yang digunakan untuk melihat asah skill yang diterapkan dalam suatu kemampuan siswa

Penilaian terhadap kemampuan generik dapat dilakukan dengan pendekatan-pendekatan berbeda yang ditunjukkan oleh nomor:b. (1), (2), (4), dan (5) 

Pendekatan-pendekatan yang dapat dilakukan untuk menilai keterampilan generik adalah:

Penilaian holistik, yang juga dikenal sebagai penilaian/evaluasi global, merupakan suatu metode penilaian berdasarkan kualitas keseluruhan, yang mengarah pada kemajuan, perkembangan, dan pencapaian peserta didik dalam hal pengetahuan, sikap dan keterampilan.

Portofolio siswa merupakan kumpulan hasil karya atau hasil kerja siswa dari pengalaman belajarnya pada suatu periode waktu tertentu, berdasarkan penugasan yang ditentukan oleh guru/pendidik, atau bersama-sama oleh siswa dan guru, dalam pencapaian tujuan pembelajaran dan mencapai kompetensi tertentu sesuai kurikulum.

Pada proses pembelajaran, guru dapat memberikan tugas kepada siswa untuk mengaplikasikan keterampilan dan pengetahuannya pada permasalahan dunia nyata. Hal ini memungkinkan siswa berlatih dan mengembangkan keterampilan generik dalam bidang pekerjaan yang ditugaskan. Pengalaman kerja siswa diukur berdasarkan standar-standar tertentu yang telah ditetapkan dan dipilih, sesuai dengan panduan kurikulum.

Pendekatan ini dilakukan dengan mengukur kemampuan peserta didik berdasarkan instrumen penilaian tujuan-khusus. Salah satu contoh tujuan-khusus tersebut adalah penyelesaian masalah (problem solving). Namun, dalam praktiknya, pendekatan penilaian ini lebih bersifat sumatif (ketimbang formatif).

Dengan demikian, penilaian terhadap kemampuan generik dapat dilakukan dengan pendekatan-pendekatan berbeda yang ditunjukkan oleh nomor: (1), (2), (4), dan (5).(opsi b)

Jawaban:

A. Menghadap pihak terkait dan berkonsultasi atas masalah yang terjadi.

Penjelasan:

Semoga benar:)

Jawaban:

B. justru meningkatkan ketangguhan anda untuk mencoba lagi dengan lebih baik.

Penjelasan:

semoga membantu (◕ᴗ◕✿)

Jawaban:

B. Mengingatkan dan Menegurnya

Penjelasan:

Jawaban:

B. mengingatkan dan menegur.

Penjelasan:

semoga membantu (◕ᴗ◕✿)