Q....Uraikan cara memfaktorkan akar-akar persamaan kuadrat dengan a ≠ 0 dan a ≠ 1Kerjakan 2x² – 5x – 3 = 0Uraikan dengan cara dan penjelasannya ​

Other Matematika Questions

• TOLONG DONGGG......,PAKE CARAA YAAA.. ​
  Penulis:

  mekhifarmer

  1 tahun lalu
• berapa hasil dari 3 1/2 kali 18 =​
  Penulis:

  samirdodson

  1 tahun lalu
• matematikapakai çarasoal nya sampai 40! tapi sebagian udah dijawab jadi gak akan sampai 405. Pembulatan ke ratusan di bawah ini yang benar adalah.... a. 667 dibulatkan menjadi 650b. 344 dibulatkan menjadi 400c. 451 dibulatkan menjadi 400d. 756 dibulatkan menjadi 8009. Hasil pembulatan ke ratusan dari operasi hitung 42.186 + 18.725 adalah.... a. 60.700b. 60.900c. 60.300d. 60.00010. Hasil pembulatan ke puluhan dari operasi hitung 123 x 15 x 34 adalah.... a. 72.000b. 36.000c. 84.000d. 52.00011. Hasil pembulatan ke ribuan dari operasi hitung 54.398 - 13.895 adalah... a. 30.000b. 39.000c. 40.000d. 41.00012. Jumlah siswa SD Brilian Smart adalah 185 siswa. Jumlah siswa perempuan adalah 106 siswa. Maka jumlah siswa laki-laki jika dibulatkan menjadi...a. 70b. 79c. 80d. 7513. Hasil taksiran rendah ke puluhan dari 84 + 76 adalaha. 150b. 160c. 170d. 18014. Hasil taksiran tinggi ke puluhan dari 159 + 163 adalah.... a. 310b. 320c. 330d. 34015. 623 - 76 + 125 = .... Jika operasi hitung campuran di atas dikerjakan dengan cara taksiran ke puluan terdekat hasilnya adalah.... a. 650b. 640c. 660d. 67018. Taksiran rendah ke ratusan dari 3.490 - 2.160 adalah.... a. 1.300b. 1.400c. 1.200d. 1.​
  Penulis:

  ace55

  1 tahun lalu
• x + y + z = 30 4x + 2y - 4z = 40 2x + 2y - 3z = 15
  Penulis:

  dexter35

  1 tahun lalu