akun persediaan bahan baku pada neraca lajur dicatat pada kolom...a. neraca sebelah debetb. neraca sebelah kreditc. AJP disebelah debetd. Laba Rugi sebelah debete. Laba Rugu sebelah kredit​

4. Sikap kedua tangan saat menumpu di atas peti lompat adalah...

a. Lurus selebar bahu

b. Ditekuk pada siku

c. Silang

d. Depan belakang

5. Gerakan meroda dilakukan dengan badan menghadap matras...

a. Depan

b. Samping

c. Utara

d. Selatan

1. Yang harus dilakukan sebelum melaksanakan gerakan senam lantai adalah pemanasan.

2. Kaki meloncat merupakan gerak dominan dalam senam ketangkasan.

3. Saat di atas peti loncat posisi tubuh jongkok

4. Berjalan di atas balok titian dan melompat ke matras adalah kombinasi gerak keseimbangan.

5. Berguling atau roll depan mengandung kombinasi gerak berdiri dan jongkok.

1. Sebutkan kombinasi bergantung!

Jawab : Palang, melompat, melayang, dan mendarat.

2. Sebutkan kombinasi tolakan!

Jawab : Lompat jongkok di atas peti, melompati mistar, lompat kangkang di atas peti

3. Bagaimana cara melakukan kombinasi bergantung dan lokomotor?

Jawab : Pegang palang sejajar dengan kedua tangan, lalu luruskan tangan, kaki, dan badan sehingga tubuh menggantung. Tahan posisi ini selama dua hingga tiga detik dan lepaskan pegangan, sehingga bisa mendarat.

4. Bagaimana tumpuan di peti loncat?

Jawab : Tumpuan saat melakukan gerakan melompat peti adalah kedua tangan dan posisi kaki melayang di udara.

5. Bagaimana gerakan tangan dan kaki pada gerakan meroda?

Jawab : Badan berdiri tegap, menghadap menyamping arah gerakan. Posisi kaki di buka selebar bahu dan kedua tangan di angkat ke atas dan di buka lebar menyerupai huru V. Jatuhkan badan ke kanan hingga kaki kiri menyentuh matras di ikuti gerakan tangan kanan di angkat ke atas.

Jawaban:

sinar yang kuat

Penjelasan:

SEMOGA BERMANFAAT

Jawaban:

25

Penjelasan dengan langkah-langkah:

=25=5²/5×5.

=50=2×5²/2×5×5.

=FPB=5²/5×5=25.

=KPK=2×5²/2×5×5.

=KPK-FPB=50-25=25.

smoga ga salah dan membantu

Bilangan romawi adalah urutan penomoran romawi kuno yang menggunakan penulisan latin. Berdasarkan penjelasan dan contoh bilangan romawi dasar, maka yang dimaksud pada soal "Kelas V" mempunyai arti kelas 5 (lima).

Bilangan romawi adalah urutan penomoran romawi kuno yang menggunakan penulisan latin. Bilangan romawi banyak digunakan pada kehidupan sehari-sehari, khususnya pada jenjang sekolah. Berikut adalah bilangan romawi dasar :

I = 1

V = 5

X = 10

L = 50

C = 100

D = 500

M = 1.000

Setelah mengetahui bilangan romawi dasar, maka dapat menentukan penulisan bilangan romawi yang lainnya, namun penulisan bilangan romawi memiliki beberapa aturan penulisan, sebagai berikut :

1. Lambang yang sama hanya boleh ditulis berurutan paling banyak tiga kali.
2. Lambang angka V, L, dan D tidak boleh ditulis secara berdampingan antara sesamanya.
3. Bila sebuah bilangan Romawi ditulis dengan dua angka atau lebih, sedangkan angka di sebelah kirinya lebih dari atau sama dengan angka di sebelah kanannya, maka susunannya menyatakan penjumlahan.
4. Bila sebuah bilangan Romawi ditulis dengan dua angka atau lebih, sedangkan angka di sebelah kirinya kurang dari angka di sebelah kanannya, maka susunannya menyatakan pengurangan.

Contoh bilangan romawi 1 sampai 10

I = 1

II = 2

III = 3

IV = 4

V = 5

VI = 6

VII = 7

VIII = 8

IX = 9

X = 10

Berdasarkan penjelasan tersebut maka yang dimaksud pada soal "Kelas V" mempunyai arti kelas 5 (lima).

1. Materi tentang angka romawi https://brainly.co.id/tugas/2202152
2. Materi tentang angka romawi 1 sampai 100 https://brainly.co.id/tugas/5800891
3. Materi tentang bilangan romawi 4869 https://brainly.co.id/tugas/13538455

Kelas: 4

Mapel: Matematika

Bab: Bilangan Romawi

Kode: 4.2.7

#AyoBelajar

#SPJ2